sábado, 9 de julio de 2011

¿Qué sabemos de Redes?


En ESTA Oportunidad les Voy a proponer Que trabajen en Equipo y Que discutan Sobre Lo Que SABEN o entienden de los Siguientes Temas:
  • Redes de Computadoras
  • Elementos necesarios para Conectar Redes de Computadoras
  • Relaciona los Siguientes Elementos de un agreement. ¿Como creen que estan comunicados en el laboratorio de informática?

  • ¿Qué diferencia existe entre la Red del laboratorio de las Naciones Unidas de informática e Internet?
  • Las Computadoras del laboratorio de informática, se comunican a través de un módem? Justifiquen
  • Dibujen las Naciones Unidas ¿Que representa?
  • ¿Como creen que estan conectados a Internet una: desde SUS casas, Desde La Escuela, DESDE un cyber?
  • ¿Qué es la ONU Satélite artificial? ¿Como creen Que se obtiene la Información del Satélite?
  • ¿Qué es un modem?
LUEGO haremos en Clase Una Puesta en Común para aclarar Toda La Información.

Conceptos de Internet


Nos pasamos el día navegando en Internet, ingresando en Diferentes Sitios, consultando Información de ALGUNAS Páginas, Enviando correo electrónico a  Nuestros amigos, etc. Pero no sabemos Siempre Qué es Cada Cosa, o cual es la Diferencia Entre la ONU y sitio de Una Página Web.
Por ESO, Nuestro Próximo Trabajo consistirá en aclarar Conceptos

Trabajo Práctico
Publicar Una Entrada en el blog en la Que se Vean las Siguientes definiciones
  1. Página Web
  2. Sitios
  3. Portal
  4. Campus Virtuales
  5. Navegadores de Internet (Características y Funciones).
  6. Formato de Una dirección Electrónica Web.
  7. Cuentas de Correo en Webmail Servidores.
  8. Correo electrónico.
Características de la Entrada
  • Título: Conceptos de Internet
  • Etiqueta: Módulo 2
  • La Alineación del texto debe ser justificada
  • Las Palabras Que se definen Debén tener un Formato Diferente, Que resalten en el párrafo del Resto.
  • Insertar Imágenes Que ilustren alguno de los Conceptos definidos
Criterios de Evaluación
  • Adecuación y ELABORACIÓN de Contenidos
  • Ortografía y Redacción
  • Diseño de la Entrada

domingo, 26 de junio de 2011


¿Qué es NTICX?


Desde la Edad de Piedra, los hombres han estado inventando y utilizando herramientas, para poder aprovechar los recursos naturales y mejorar su bienestar y supervivencia. Las herramientas han ido cambiando, y el ser humano ha logrado procesar y comunicar la información, más allá del lenguaje y la palabra. Actualmente las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), son las responsables del aumento de nuestra capacidad para realizar operaciones lógicas y búsquedas inteligentes. Sin embargo, la computadora, no es autónoma, requiere cada vez más herramientas digitales, redes, procesadores, etc.
Todas estas herramientas se reunen con el nombre genérico de TIC:
  • El Hardware
  • La Computadora
  • Los medios electrónicos
La Tecnología de la Comunicación es la capacidad de conectar estas herramientas, en el tiempo y el espacio, dejando de ser la tecnología, un fin en si misma, para convertirse en un medio para comunicarnos. Por eso, no es lo mismo que Computación, porque no es solo el manejo del instrumental o del programa, es el desafío constante de vincular las tecnologías para comunicarnos y adaptarnos a las reglas de juego de la sociedad actual, profundizando la importancia, las limitaciones y perspectivas de la informática y las comunicaciones. TIC es un espacio en donde, podrán seleccionar y utilizar el tipo de tecnología adecuada para cada situación problemática.

sábado, 25 de junio de 2011

Objetivos y Contenidos


Algunos de los objetivos de TIC, además de comprender el mundo de las tecnologías de la información y las comunicaciones, serán desarrollar competencias en el uso de programas, identificando y seleccionado herramientas para resolver distintas situaciones problemáticas. A través de estos enfoques podrán adquirir habilidades para participar y contribuir al desarrollo económico, social, cultural y ambiental de la sociedad en que viven.

Iniciaremos el año, recorriendo la historia de las comunicaciones, para contextualizar los cambios que se han ido introduciendo y el impacto tecnologico en la Sociedad y la Comunicación. Nos ocuparemos de conocer algunos aspectos importantes de la historia de la informática y el campo de las comunicaciones, la evolución tecnológica de la sociedad, los nuevos vinculos que se establecen entre Ciencia, técnica y tecnología y sus consecuencias en la vida laboral y la educación.


De lo que ya han aprendido, reforzaremos lo más específico para este año, como el uso del procesador de textos, las planillas de cálculos y las bases de datos, diseñaremos presentaciones multimedia, aplicaremos a los contenidos de otras áreas, utilizaremos programas de diseño y simulación. El objetivo será lograr mediante el uso y manejo de los medios y herramientas en la comunicación multimedial, redefinir el proceso comunicativo a partir de las nuevas tecnologías .


Durante todo el curso, será importante desarrollar los límites éticos de la circulación de la información, su resguardo, la propiedad intelectual y la complejidad de los delitos relacionados con esto, por eso remarcaremos la importancia de la privacidad, la propiedad intelectual, el uso de software libre y compartido, los delitos informáticos y la legislación, la protección de la información y las normas de seguridad informática.


NTICx? ...debe ser lo mismo que computación!

Cuando se enteraron de las materias que tenían este año, me imagino que muchos de Ustedes lo deben haber pensado, pero... se equivocan, lo único que tienen en común es la computadora y algunos de los programas que aprendieron a usar en los últimos cuatro años.


Me gustaría que piensen...

¿qué esperan de esta materia? ¿qué les gustaría aprender? ¿qué cosas creen que ya saben?

Pueden compartir sus expectativas conmigo y sus compañeros, o leer objetivos y contenidos de la materia ¿hay términos que resultan desconocidos? ¿y familiares? ¿coinciden con la idea que tenían de la materia?

Bienvenidos a NTICx 2011